Filosofia Política: vamos aproveitar o recesso de Julho para revisão dos tópicos do primeiro semestre de 2011.

Como já falamos anteriormente o programa de desenvolvemos segue a proposta do Centro de Referência Virtual (ver nesta página), que se apoia em Eixos Temáticos. No segundo bimestre nosso Eixo foi AGIR E PODER, que possui como referências filosóficas a Ética e a Filosofia Política.
 
Os tópicos deste Eixo estão da seguinte forma esquematizados:

TÓPICOS:

2.1. Os valores

a. Ser e dever ser

b. Universalidade e relatividade dos valores

2.2. Liberdade e determinismo

2.3. Indivíduo e comunidade

a. Conflito

b. Lei e justiça

 O programa é desenvolvido tendo como perspectiva aprimorar algumas de nossas habilidades. Seguindo o esquema acima temos a seguinte proposta:

2.1 - Campo dos Valores:

a. Ser e deve ser

- Reconhecer que o agir humano é de natureza valorativa.

- Distinguir e circunscrever a esfera da moral como o lugar das ações e escolhas humanas, das normas e dos valores.

- Distinguir entre as esferas dos fatos e dos valores.

- Conhecer algumas entre as diversas posições filosóficas a respeito do bem e o mal. 

b. Universalidade e Relatividade dos valores

- Compreender a diversidade cultural.

- Analisar criticamente o etnocentrismo.

- Confrontar as posições universalistas e relativistas em relação aos valores.

2.2. Liberdade e determinismo

- Refletir sobre as condições do agir humano.

- Compreender e analisar o conceito de liberdade em sua relação com o conceito de determinismo.

- Compreender que a liberdade humana se exerce em meio às determinações.

- Confrontar as concepções filosóficas que negam a existência de um livre-arbítrio com aqueles que o  afirmam.

- Compreender que o agir ético é indissociável da relação consigo mesmo e com os outros

2.3. Indivíduo e comunidade

a. Conflito

- Delimitar as esferas do indivíduo, do social e do político.

- Refletir sobre o sentido do conflito nas relações humanas.

- Compreender a esfera da política como o lugar da expressão e articulação de conflitos e eventual operação de consenso.

- Compreender o fenômeno da violência em sua diferença com o conflito.

- Pensar os fundamentos da desobediência.

- Distinguir entre o exercício da força e o da autoridade (uso legítimo da força).

b. Lei e justiça

- Compreender os diferentes conceitos de lei

- Compreender os diferentes conceitos de Justiça

- Diferenciar legitimidade e legalidade.

- Compreender as diferentes formas de poder nas sociedades humanas.

Fonte: Centro de Referência Virtrual - Secretaria de Estado da Educação - MG